From the 23rd to the 27th of May, the sixth and final meeting of our project, entitled Summarizing the 4C’s for Tomorrow Learning and Teaching, took place in Lithuania
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From April 21 to 25, the fifth meeting was held in Finland, entitled All Together Towards the Future With 4C. It was with great pleasure that Ruskilan koulu Nakkilan kunta welcomed the partners from Lithuania, Portugal, Italy, Spain and Turkey.
On the first day of the meeting, after a warm welcome, we visited the host school, Ruskilan koulu Nakkilan kunta, where several workshops were held for the students while the teachers visited the Päiväkoti kindergarten. After a tour of the city of Nakkila and surroundings, the day ended with playing in the snow.
On the second day, we visited the Nakkilan yhteiskoulu school, in Nakkila, during the morning, where we were welcomed by the local education authorities and watched a dance show. After lunch, we headed to Pori where we visited the robot laboratory at the Satakunnan Ammattikoulu University, Samk, strolled through the city and ended up at Yyteri Park where the students tried some radical activities and strolled along the beach.
On the third day, the morning was spent getting to know the country life with a visit to the Muu Maa minifarm Koivuniemen Herra where we got to know the animals and a bit of their routines. It was very funny! In the afternoon we got to know a bit of the coast of the Gulf of Bothnia and we made a brief visit to an ice hockey rink. We ended the day with games at Ruskila’s school.
On the fourth day, the morning was spent in the Kokemäki Pitkäjärvi Park where the students took part in a fun circuit, played and alternated between the Finnish sauna and the dip in the frozen lake. After lunch, we took a ride in vintage cars around the city of Nakkila and surroundings.
In the evening, there was a gala dinner where we watched a musical and dance show and the certificates were handed out.
On the fifth and final day, we started the morning with a brief visit to the Villilä Film Studio. We then headed to the ancient city of Rauma, where we were welcomed at the Department of Teacher Education and visited the “Old Rauma Nordic Wooden Town”, a UNESCO cultural heritage site.
Thus ended our wonderful adventure for the students and teachers who represented each partner in this beautiful country.
The phooto gallery of the meeting in Finland can be seen clicking here.
Del 14 al 18 de marzo de 2022, llevamos a cabo la cuarta reunión de nuestro proyecto 4C's: Learning 4 Tomorrow . Bajo el título Disfruta y aprende con 4C , se trató de un intercambio de corta duración de grupos de alumnos que reunió a estudiantes y profesores de España, Italia, Turquía, Portugal, Finlandia y Lituania.
En un lugar de la Mancha…
El encuentro tuvo lugar en Pedro Muñoz, España, y fue organizado por nuestros amigos del CEIP Maestro Juan de Ávila . Así fue la reanudación de los encuentros en los que participaron estudiantes, luego de la paralización por la pandemia.
El acto de bienvenida , realizado en la Cuna del Mayo Manchego, estuvo compuesto por el himno de Pedro Muñoz acompañado de seguidillas y fandangos , además de un pequeño concierto a cargo de la Escuela Municipal de Música “Petronilo Serrano”.
También hubo entrega de credenciales por parte de la directora del colegio, Montserrat Muñoz, y la coordinadora del proyecto, Matea Muñoz.
Tras el acto de bienvenida, los participantes regresaron a las instalaciones del CEIP Maestro Juan de Ávila, donde profesores y alumnos estaban impartiendo un taller de manejo de castañuelas y bailes tradicionales.
A continuación, todos los participantes fueron recibidos en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Pedro Muñoz, por el alcalde, Carlos Ortiz.
Este proyecto es una oportunidad para intercambiar valores y conocimientos que contribuyan a la cultura del entendimiento y la comunicación, tan necesaria hoy en día, sentando así las bases, en los más pequeños, de una sociedad que nunca debe basarse en el enfrentamiento bélico como está ocurriendo en lugares como Ucrania. , pero sobre todo en la Paz, aprendiendo de las diferentes culturas lo que tienen de positivo, incluso en las diferencias entre ellas.
Carlos Ortiz, Alcalde de Pedro Muñoz
El resto del día todos realizaron una visita a lugares turísticos de Pedro Muñoz, como la segunda colección de Quijotes más importante del mundo, la “Caja del Quijote”, y el Centro de Interpretación de los Humedales.
El segundo día , por la mañana, hubo una sesión de trabajo entre los profesores, se plantó el árbol del proyecto y hubo una yincana entre los alumnos de los diferentes países y los del colegio de acogida. Por la tarde, todos los socios visitaron los molinos de la vecina localidad de Campo de Criptana, protagonistas de la batalla de gigantes, de la obra cervantina más internacional.
Por la tarde, todos los socios visitaron los molinos de viento de la vecina localidad de Campo de Criptana , protagonistas de la batalla de gigantes, de la obra cervantina más internacional.
El tercer día se centró en la visita cultural a Toledo por la mañana.
conocida como “ la ciudad imperial ” por haber sido la sede principal de la corte de Carlos I y también como “ la ciudad de las tres culturas ”, por haber estado poblada durante siglos por cristianos, judíos y musulmanes.
El cuarto día fue de visita de otro CEIP María Luisa Cañas que también participa en el programa Erasmus+.
La jornada finalizó con la cena de gala que reunió a todos los participantes. Hubo momentos de gran animación e interacción, que culminaron con la entrega de diplomas y pequeños souvenirs.
El quinto y último día , los participantes visitaron las Lagunas de Ruidera y la Cueva de Montesinos y realizaron actividades como kayak, escalada y tiro con arco.
La galería de fotos del encuentro en España se puede ver pinchando aquí .
